為更大范圍幫助孤獨(dú)癥兒童開展社交技能輔助訓(xùn)練，6月1日，由三七互娛研發(fā)的功能游戲《星星生活樂(lè)園》APP正式上線。用戶可通過(guò)App Store、華為等各大主流渠道下載游戲。

    在上線當(dāng)天的發(fā)布會(huì)上，三七互娛集團(tuán)副總裁、總編輯王彥恭表示，《星星生活樂(lè)園》是企業(yè)在孤獨(dú)癥領(lǐng)域的一次創(chuàng)新嘗試。此次借“六一”之際，為孤獨(dú)癥兒童送上這份特別禮物，希望能通過(guò)游戲，幫助更多孤獨(dú)癥兒童學(xué)習(xí)社交技能，緩解焦慮情緒。

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開發(fā)游戲APP版本 為更多孤獨(dú)癥兒童服務(wù)

    孤獨(dú)癥是一種由神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)引起的發(fā)育障礙。它的臨床表現(xiàn)主要有社交障礙、語(yǔ)言障礙、行為刻板等。目前，孤獨(dú)癥尚無(wú)完全治愈方法，唯有通過(guò)長(zhǎng)期行為矯正、系統(tǒng)訓(xùn)練和藥物治療改善癥狀。

    2021年初，在了解到孤獨(dú)癥兒童面臨的問(wèn)題后，三七互娛組建了一支團(tuán)隊(duì)，開始了《星星生活樂(lè)園》的研發(fā)。

    為了解孤獨(dú)癥兒童的真實(shí)需求，保證游戲的專業(yè)度，三七互娛先是請(qǐng)到廣東海燕電子音像出版社的孤獨(dú)癥領(lǐng)域圖書出版資深編輯團(tuán)隊(duì)，為游戲的內(nèi)容策劃、腳本編撰訂正及理論指導(dǎo)等提供支持；后又邀請(qǐng)高校特殊教育學(xué)者、少年宮特殊教育老師、心理學(xué)專家、孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)代表等，和企業(yè)的研發(fā)、美術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流探討，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的了解。

    歷時(shí)一年多的研發(fā)，該游戲于今年4月2日上線了微信小程序版本。游戲基于社交故事訓(xùn)練策略，模擬超市購(gòu)物、搭乘自動(dòng)扶梯、餐廳吃飯等常見生活場(chǎng)景，并過(guò)多種模式，幫助孤獨(dú)癥兒童學(xué)習(xí)理解社交規(guī)則，讓他們?cè)诿媾R真實(shí)場(chǎng)景時(shí)能夠恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，并緩解焦慮情緒。

    對(duì)于此次上線APP版本，王彥恭表示，是希望產(chǎn)品能覆蓋更多用戶，為更多孤獨(dú)癥兒童提供幫助。接下來(lái)，企業(yè)還會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)、專家的反饋，進(jìn)行游戲的更新迭代，以期能更好地服務(wù)孤獨(dú)癥兒童，進(jìn)一步發(fā)揮游戲的多元賦能作用。

    發(fā)布會(huì)當(dāng)天，中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、游戲工委秘書長(zhǎng)唐賈軍也以線上的方式參與到活動(dòng)中。在唐賈軍看來(lái)，《星星生活樂(lè)園》既是三七互娛，也是游戲行業(yè)探索游戲在孤獨(dú)癥領(lǐng)域應(yīng)用的一次有益嘗試。行業(yè)主管部門鼓勵(lì)游戲企業(yè)通過(guò)積極的行動(dòng)，發(fā)揮數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品智能化、功能性優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感。他也希望游戲行業(yè)堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在文化傳承、社會(huì)價(jià)值、公益責(zé)任、科技創(chuàng)新、出海傳播等方面發(fā)揮更大的作用。

拓展游戲價(jià)值邊界 探索社會(huì)服務(wù)新思路

    作為數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)游戲所產(chǎn)生的價(jià)值和影響也愈發(fā)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。

發(fā)布會(huì)當(dāng)天，三七互娛邀請(qǐng)了孤獨(dú)癥領(lǐng)域的專家、學(xué)者以及家長(zhǎng)，與企業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)一起，圍繞“游戲的正向價(jià)值探索：對(duì)孤獨(dú)癥領(lǐng)域的多元賦能”這個(gè)主題，進(jìn)行交流。

    廣州市越秀區(qū)融愛(ài)之家特殊兒童服務(wù)中心理事長(zhǎng)張曉莉是一位孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)。在她看來(lái)，雖然日常生活中會(huì)努力訓(xùn)練孩子的各項(xiàng)能力，但當(dāng)帶著孩子走進(jìn)真實(shí)的社會(huì)情景中時(shí)，孩子仍然舉步維艱。游戲在一定程度上彌補(bǔ)這一缺點(diǎn)，它里面所具備的場(chǎng)景互動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)孩子社交技能的習(xí)得有積極的意義。

    廣東海燕電子音像出版社少兒編輯部主任兼數(shù)字游戲部負(fù)責(zé)人龍起雯表示，比起傳統(tǒng)圖書，游戲的色彩更豐富，畫面感更強(qiáng)，更適合視覺(jué)方面較為敏感的孤獨(dú)癥兒童，也更能吸引兒童的注意力。游戲里的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也能在第一時(shí)間更直觀地給孤獨(dú)癥兒童強(qiáng)化學(xué)習(xí)。將專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為輔助訓(xùn)練的游戲，能進(jìn)一步擴(kuò)大受眾的范圍，同時(shí)也使用戶的體驗(yàn)更加立體、實(shí)用。

    在澳大利亞悉尼大學(xué)教育學(xué)博士、華南師范大學(xué)特殊教育專業(yè)特聘教師金京看來(lái)，游戲如同一個(gè)工具，如何使用，決定著實(shí)際使用效果。在國(guó)外，針對(duì)孤獨(dú)癥兒童開發(fā)的游戲非常多，反饋效果也不錯(cuò)。國(guó)內(nèi)相關(guān)廠商可以參考借鑒，和三七互娛一樣，根據(jù)實(shí)際情況，開發(fā)適合國(guó)內(nèi)兒童的游戲軟件，為有特殊需求的孩子提供幫助。

攜手專業(yè)機(jī)構(gòu) 助力特需兒童融入社會(huì)

    每一個(gè)童年都值得被守護(hù)。除了孤獨(dú)癥外，社會(huì)上還有很多特殊需求兒童需要各界的關(guān)愛(ài)、理解。為了幫助更多特殊需求兒童，發(fā)布會(huì)當(dāng)天，三七互娛也與融愛(ài)之家合作，雙方將結(jié)合特需家庭的需求和企業(yè)特色，策劃設(shè)計(jì)各類形式豐富的融合志愿服務(wù)活動(dòng)，逐步幫助特需兒童改善障礙。

據(jù)悉，融愛(ài)之家由一群心智障礙兒童家長(zhǎng)發(fā)起并創(chuàng)辦，其主要為特需兒童提供融合環(huán)境建設(shè)支持性服務(wù)。

    三七互娛品牌副總裁葉國(guó)營(yíng)表示，未來(lái)，三七互娛會(huì)將技術(shù)、渠道、人員方面的優(yōu)勢(shì)，和融愛(ài)之家在專業(yè)、資源方面的優(yōu)勢(shì)做進(jìn)一步的結(jié)合，通過(guò)多元化的公益志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)大眾對(duì)特需兒童的了解和理解，帶動(dòng)更多人參與特需兒童的互助共融之中，通過(guò)善意的傳遞，凝聚更大力量，讓更多特需兒童在“愛(ài)”中成長(zhǎng)。

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